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2019秋季江蘇蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院管理人員招聘公告【招13人】

發(fā)布:2019-11-07 13:34:50  關(guān)注:23616次

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院因發(fā)展需要,經(jīng)研究決定,面向社會公開招聘輔導(dǎo)員及管理人員?,F(xiàn)將招聘有關(guān)事宜公告如下:

一、招聘崗位及要求:

崗位代碼215 輔導(dǎo)員崗1,4人

1.遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),勤奮踏實,有良好的團(tuán)隊合作精神和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和一定的組織管理及協(xié)調(diào)能力,身心健康,能適應(yīng)崗位要求;

2.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);

3.中共黨員,專業(yè)不限;

4.已取得全日制碩士研究生及以上學(xué)歷、學(xué)位,第一學(xué)歷須為全日制本科;

5.有不少于5年高校學(xué)生工作經(jīng)歷,工作業(yè)績顯著;

6.熟練使用office軟件,有較強(qiáng)的多媒體演示文稿的設(shè)計與制作能力,較好的文字寫作和口頭表達(dá)能力;

7.年齡40周歲以下(1979年11月1日以后出生),高校學(xué)生工作或心理咨詢工作經(jīng)驗特別豐富者年齡可適當(dāng)放寬。

崗位代碼216 輔導(dǎo)員崗2,1人

1.遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),勤奮踏實,有良好的團(tuán)隊合作精神和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和一定的組織管理及協(xié)調(diào)能力,身心健康,能適應(yīng)崗位要求;

2.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);

3.中共黨員;

4.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷、學(xué)位,第一學(xué)歷須為全日制本科(2020年應(yīng)屆生可報名,須于2020年8月31日前取得相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位證書);

5.專業(yè)要求:心理學(xué)專業(yè)(本科和研究生均為心理學(xué)專業(yè));

6. 熟練使用office軟件,有較強(qiáng)的多媒體演示文稿的設(shè)計與制作能力,較好的文字寫作和口頭表達(dá)能力;

7.年齡35周歲以下(1984年11月1日以后出生),高校學(xué)生工作或心理咨詢工作經(jīng)驗特別豐富者年齡可適當(dāng)放寬。

崗位代碼217 學(xué)生管理崗,1人

1.遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),勤奮踏實,有良好的團(tuán)隊合作精神和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和一定的組織管理及協(xié)調(diào)能力,身心健康,能適應(yīng)崗位要求;

2.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);

3.專業(yè)要求:心理學(xué)專業(yè);

4.已取得全日制碩士研究生及以上學(xué)歷、學(xué)位,第一學(xué)歷須為全日制本科,特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬;

5.有不少于5年心理咨詢工作經(jīng)驗,工作業(yè)績顯著;

6.熟練使用office軟件,有較強(qiáng)的多媒體演示文稿的設(shè)計與制作能力,較好的文字寫作和口頭表達(dá)能力;

7.年齡40周歲以下(1979年11月1日以后出生),高校學(xué)生工作或心理咨詢工作經(jīng)驗特別豐富者年齡可適當(dāng)放寬。

崗位代碼218 財務(wù)管理崗,1人

1.遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),勤奮踏實,堅持原則,廉潔奉公。有良好的團(tuán)隊合作精神和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和一定的組織管理及協(xié)調(diào)能力,身心健康,能適應(yīng)崗位要求;

2.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);

3.專業(yè)要求:會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)專業(yè);

4.已取得全日制本科及以上學(xué)歷、學(xué)位,第一學(xué)歷須為全日制本科;

5.具有三年以上財務(wù)、會計核算實務(wù)經(jīng)驗;

6.從事會計核算等相關(guān)財務(wù)管理工作;需熟悉國家財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策,掌握教育財務(wù)管理知識;有較強(qiáng)的組織能力,能熟練操作財務(wù)軟件及電腦辦公軟件。

7.年齡在35周歲以下(1984年11月1日以后出生),有高校財務(wù)工作經(jīng)驗三年以上者或者具有會計中級及以上職稱者優(yōu)先;擔(dān)任過財務(wù)負(fù)責(zé)人或主辦會計者,年齡可適當(dāng)放寬。

崗位代碼219 行政管理崗,6人

1.遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),勤奮踏實,有良好的團(tuán)隊合作精神和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和一定的組織管理及協(xié)調(diào)能力,身心健康,能適應(yīng)崗位要求;

2.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì);

3.工作認(rèn)真細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng),熟練掌握word、excel、powerpoint等常用辦公軟件,較好的文字寫作和口頭表達(dá)能力;

4.專業(yè)要求:專業(yè)不限;

5.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷、學(xué)位,第一學(xué)歷須為全日制本科(2020年應(yīng)屆生可報名,須于2020年8月31日前取得相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位證書);

6.年齡在35周歲以下(1984年11月1日以后出生),有相關(guān)工作經(jīng)驗或特別優(yōu)秀者,年齡可適當(dāng)放寬;

7.有在高校從事教學(xué)管理、人力資源、新聞宣傳、質(zhì)量管理與評估、黨務(wù)、紀(jì)檢等工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

二、相關(guān)待遇:

1.經(jīng)考核錄用者按人事代理辦法聘用。輔導(dǎo)員及管理崗位按學(xué)院崗位設(shè)置與聘用相關(guān)辦法聘用。

2.按規(guī)定繳納“五險一金”和住房補(bǔ)貼,建立職業(yè)年金。

3.可提供教師公寓,享受固定線路的免費(fèi)班車。

4.按規(guī)定申報昆山市人才資助獎勵。

三、報名時間與方式:

1.報名時間:2019年11月5日—2019年11月24日

2.有意應(yīng)聘者,通過學(xué)院招聘系統(tǒng)報名。招聘系統(tǒng)網(wǎng)址:http://hr.tec.suda.edu.cn/zp_wolf/zhaopin/zhaopinsy.html(瀏覽器選擇“谷歌瀏覽器”)

3.系統(tǒng)填報說明:

(1)步驟:打開網(wǎng)頁后進(jìn)行注冊并登陸,在“維護(hù)個人簡歷”模塊中完善個人簡歷,選擇應(yīng)聘崗位,確認(rèn)完成后提交簡歷。

(2)在“維護(hù)個人簡歷”模塊中上傳相關(guān)證明材料,包括以下材料:本科及研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書(應(yīng)屆生上傳就業(yè)推薦表)、工作經(jīng)歷證明(社保證明或勞動合同)、職稱證書、相關(guān)等級證書、科研成果等。

(3)個人簡歷中的每一項信息必須填寫完整才能提交,無相關(guān)信息請在相應(yīng)位置填“無”,例:如果應(yīng)聘者無職稱,“現(xiàn)職稱”選擇“無”,現(xiàn)職稱時間選擇“2019-11-05”。

(4)提交簡歷后不能再對簡歷進(jìn)行任何修改,如果信息有不確定的地方可以選擇保存,完善確認(rèn)后提交。

(5)務(wù)必仔細(xì)閱讀招聘公告后選擇應(yīng)聘崗位。

4.聯(lián)系方式:

聯(lián)系人:錢老師,電話:0512-82094986

e-mail:[email protected]

學(xué)院網(wǎng)址:http://tec.suda.edu.cn

四、相關(guān)說明

1.所有應(yīng)聘報名材料提交資格審查組,資格審核通過的應(yīng)聘人員名單及相關(guān)考核通知將在報名網(wǎng)站首頁新聞公告中發(fā)布。應(yīng)聘人員提供的相關(guān)材料必須真實有效,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消其應(yīng)聘資格。

2.考核結(jié)束后,根據(jù)總成績,按招聘崗位擬聘人數(shù)1:1的比例從高分到低分確定參加體檢人員。對體檢合格人員由學(xué)院組織考察,并根據(jù)考察結(jié)果,確定擬聘用人員名單,簽訂聘用合同,辦理相關(guān)手續(xù)。

3.應(yīng)聘人員在學(xué)院組織材料審核時間節(jié)點(diǎn)前提供的職稱、技能證書等材料方可作為同行評議、試講、答辯面試及聘用的參考或依據(jù)。

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

2019年11月5日

原標(biāo)題:2019年秋季管理人員招聘公告

文章來源:http://tecj.suda.edu.cn/tcms/post/show/17874?t=tec

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