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學(xué)校:德州學(xué)院
時(shí)間:2021-11-25 09:00 至 2021-11-25 09:00
場(chǎng)館:
地點(diǎn):線上招聘
招聘會(huì)詳情
學(xué)院簡(jiǎn)介
德州學(xué)院生態(tài)與資源環(huán)境學(xué)院是在原資源環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院、生態(tài)與園林建筑學(xué)院基礎(chǔ)上,融合人才資源、學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)于2020年6月組合成立的學(xué)院。
生態(tài)與資源環(huán)境學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)厚實(shí),已經(jīng)建成為以地理學(xué)、生態(tài)學(xué)為主干學(xué)科,以地理科學(xué)類(lèi)、生態(tài)與城鄉(xiāng)規(guī)劃類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體,以培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)的人才培養(yǎng)基地。是山東省鄉(xiāng)村旅游人才培訓(xùn)基地,德州市地理教師培養(yǎng)基地,德州市鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地,也是中國(guó)科學(xué)院禹城綜合試驗(yàn)站協(xié)同育人與創(chuàng)新研究基地。
生態(tài)與資源環(huán)境學(xué)院現(xiàn)有地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、風(fēng)景園林、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃6個(gè)本科專(zhuān)業(yè),以及旅游管理、旅游管理(航空服務(wù)方向)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。初步形成了以地理學(xué)與生態(tài)學(xué)科為依托,師范與非師范教育并舉、基礎(chǔ)與應(yīng)用學(xué)科互補(bǔ)、本科與專(zhuān)科兼顧的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。
專(zhuān)業(yè)說(shuō)明
地理科學(xué)專(zhuān)業(yè):
地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)始建于1984年,依托校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科——地理學(xué),現(xiàn)已建成為學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之一。
本專(zhuān)業(yè)密切結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要,重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代地理科學(xué)基本理論扎實(shí)、基本知識(shí)全面、基本技能熟練、教學(xué)能力適應(yīng)現(xiàn)代地理教學(xué)發(fā)展需要,能夠在中等學(xué)校、高等院校、人口、國(guó)土與環(huán)境、測(cè)繪與規(guī)劃等領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、管理規(guī)劃與開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)士具有良好的職業(yè)素養(yǎng),了解中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和有關(guān)法律法規(guī),具有依法執(zhí)教意識(shí)。熱愛(ài)地理教學(xué),具有強(qiáng)烈的中學(xué)地理教師職業(yè)認(rèn)同感與終身從事中學(xué)地理教學(xué)的意愿。具備扎實(shí)的地理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能,準(zhǔn)確理解地理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵和要點(diǎn),掌握地理學(xué)課程的宗旨和基本理念,了解地理學(xué)課程的學(xué)科特點(diǎn)和育人價(jià)值。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè):
本專(zhuān)業(yè)適應(yīng)國(guó)家改革發(fā)展要求,植根德州,面向山東,融入京津冀,培養(yǎng)掌握地理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和城鄉(xiāng)規(guī)劃技術(shù)實(shí)踐能力,具有高度的社會(huì)責(zé)任感、較高的科學(xué)與人文素養(yǎng)、突出的創(chuàng)新精神和現(xiàn)代城鄉(xiāng)規(guī)劃綜合素質(zhì),能夠在地理學(xué)、城市規(guī)劃等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)一步深造,或在科研教育單位、相關(guān)政府部門(mén)、企事業(yè)單位從事城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃研究、教學(xué)、開(kāi)發(fā)或應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高,具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)士能夠掌握人文地理學(xué)與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、分析方法和應(yīng)用技能;具備通過(guò)野外綜合考察、社會(huì)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)分析等獲取第一手科學(xué)資料和地理數(shù)據(jù)、規(guī)劃資料的能力:能夠分析、歸納、整理相關(guān)數(shù)據(jù),掌握一定的數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析和計(jì)算機(jī)技術(shù),具有定量分析研究地理和規(guī)劃問(wèn)題的能力;具有規(guī)劃設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用或開(kāi)發(fā)能力,掌握資料調(diào)查與收集、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法;具備一定的自主規(guī)劃設(shè)計(jì)、開(kāi)展實(shí)地調(diào)查的能力;具有較強(qiáng)的科學(xué)探索精神和接受新知識(shí)、新理論和新技術(shù)的能力,以及良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè):
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力,接受地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、資源管理科學(xué)研究技能訓(xùn)練,具有開(kāi)展科學(xué)研究的基本能力,能夠在科研教育單位、相關(guān)政府部門(mén)、企事業(yè)單位從事相關(guān)科學(xué)研究、教學(xué)及管理工作,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程:地質(zhì)地貌學(xué)、氣候水文學(xué)、土壤生物地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、測(cè)量地圖學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程基礎(chǔ)、自然資源學(xué)、土地利用與規(guī)劃、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃等。
學(xué)制與學(xué)位:學(xué)制四年,畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
就業(yè)方向與深造:畢業(yè)后能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門(mén)從事科研、教學(xué)、資源開(kāi)發(fā)利用、規(guī)劃與管理等工作。亦可報(bào)考自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與管理、土地資源管理、地理信息系統(tǒng)學(xué)、地圖與遙感及其它相關(guān)學(xué)科的碩士生,繼續(xù)深造。
風(fēng)景園林/景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)以行業(yè)需求為導(dǎo)向,立足服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家生態(tài)環(huán)境和城鄉(xiāng)一體化人居環(huán)境建設(shè),具有扎實(shí)的風(fēng)景園林學(xué)科基礎(chǔ)理論、較強(qiáng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、創(chuàng)新能力與工程實(shí)踐能力,能夠從事風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀施工與園林植物應(yīng)用等方面的工作崗位,具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。建成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯,在省同類(lèi)高校的同類(lèi)或相近專(zhuān)業(yè)具有一定影響力的專(zhuān)業(yè)。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)士具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬厚的專(zhuān)業(yè)視野,能夠運(yùn)用風(fēng)景園林相關(guān)法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工程技術(shù)原則,具備在風(fēng)景園林及相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新意識(shí)與方法,初步具備運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工程技術(shù)解決風(fēng)景園林及相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題的實(shí)際工作能力;在風(fēng)景園林及相關(guān)領(lǐng)域具有競(jìng)爭(zhēng)力,能夠跟蹤專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿技術(shù),熟悉專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及國(guó)際規(guī)范,能夠承擔(dān)相關(guān)領(lǐng)域中的項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、組織實(shí)施等工作,運(yùn)用現(xiàn)代工具從事園林植物生產(chǎn)管理及園林工程質(zhì)量控制等工作。
工程管理專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展,具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,具備從事工程項(xiàng)目規(guī)劃、工程估價(jià)、研究開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理的能力,能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)士能夠掌握本專(zhuān)業(yè)在自然科學(xué)、工程技術(shù)方面所設(shè)課程的知識(shí)內(nèi)容,掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段。熟悉土木工程技術(shù)知識(shí),掌握工程管理的基本理論和方法;掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);具備從事工程項(xiàng)目決策與全過(guò)程管理的基本能力;熟悉工程項(xiàng)目建設(shè)的方針、政策和法規(guī);了解國(guó)內(nèi)外工程管理的發(fā)展動(dòng)態(tài);具備計(jì)算機(jī)輔助解決工程管理問(wèn)題的能力;掌握文獻(xiàn)檢索的基本方法,具備初步的科學(xué)研究和管理工作的能力;具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐能力,具有社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新思維和可持續(xù)發(fā)展理念,尊重地方歷史文化,能在專(zhuān)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)及其相關(guān)的開(kāi)發(fā)與原理、研究與教育等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城鄉(xiāng)發(fā)展提供人才和智力支持。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)士主要學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論和基本知識(shí),接受城鄉(xiāng)規(guī)劃的原理、程序、方法以及設(shè)計(jì)表達(dá)等方面的基本訓(xùn)練,掌握適當(dāng)處理城鄉(xiāng)規(guī)劃與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、歷史遺產(chǎn)的相互關(guān)系,并具備將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在規(guī)劃設(shè)計(jì)上的基本能力。
旅游管理/旅游管理(航空服務(wù)方向)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)面向我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和旅游業(yè)發(fā)展的需要,適應(yīng)國(guó)家改革發(fā)展要求,植根德州,面向山東,融入京津冀,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握旅游管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識(shí),能在旅游行政管理部門(mén)、中等旅游企事業(yè)單位或相應(yīng)業(yè)務(wù)部門(mén)從事旅游管理、教學(xué)和導(dǎo)游等工作的的專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高,具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有一定的人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)知識(shí),能系統(tǒng)掌握旅游管理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)以及相應(yīng)的基本技能;
掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),具有基本旅游口語(yǔ)交流和應(yīng)用筆譯能力;掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),能運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理有關(guān)旅游有關(guān)的業(yè)務(wù)工作;熟悉我國(guó)關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);了解旅游業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài),具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、分析和解決問(wèn)題的基本能力;通過(guò)理論學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合,掌握旅行社、飯店、旅游景區(qū)等行業(yè)的服務(wù)與管理理論知識(shí)和技能;掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法;能夠就復(fù)雜問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。具有一定的組織管理能力,口頭與文字表達(dá)能力和溝通能力、環(huán)境適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。具有專(zhuān)業(yè)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。具備健康的體魄、良好的心理素質(zhì)。
生態(tài)與資源環(huán)境學(xué)院2022屆畢業(yè)生情況如下:地理科學(xué)(師范類(lèi))(本科)人數(shù)為51人;人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(本科)人數(shù)為36人;自然地理與資源環(huán)境(本科)人數(shù)為25人;風(fēng)景園林(本科)人數(shù)為49人;景觀設(shè)計(jì)(本科)人數(shù)為48人;工程管理(本科)人數(shù)為44人;城鄉(xiāng)規(guī)劃(本科)人數(shù)為40人;旅游管理(專(zhuān)科)人數(shù)為73人;旅游管理(航空服務(wù)方向)(專(zhuān)科)人數(shù)為73人。
為方便各用人單位選賢納才,保證線上招聘會(huì)的有序、高效進(jìn)行,現(xiàn)將相關(guān)事宜作如下說(shuō)明。
時(shí)間安排
企業(yè)報(bào)名:2021年11月06日-11月23日
企業(yè)審核:11月24日前審核完成(進(jìn)行實(shí)時(shí)審核)
學(xué)生參與:11月25日—11月30日(學(xué)生線上投遞簡(jiǎn)歷)
報(bào)名及參會(huì)方式
企業(yè)報(bào)名。具體操作詳見(jiàn)附件一
學(xué)生參會(huì)。具體操作詳見(jiàn)附件二
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