發(fā)布:2024-04-24 10:01:11 關(guān)注:2205次
學(xué)院介紹
南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是中國高校中歷史悠久、培養(yǎng)人才眾多的藝術(shù)學(xué)專業(yè)院系,學(xué)科水平名列前茅。學(xué)院擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,具有高級(jí)職稱的教師23人,其中長江學(xué)者特聘教授2名、四青人才2名,以及中宣部文化名家暨“四個(gè)一”工程、中組部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、江蘇省“333”工程第一層次各1人,等。學(xué)院與美國布朗大學(xué)、德克薩斯州立大學(xué)、意大利佛羅倫薩大學(xué)、都靈大學(xué)等建立了合作伙伴關(guān)系,主持和參與多項(xiàng)國際合作項(xiàng)目,具有較大的國際影響力。
招聘崗位設(shè)置
南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院擬面向全球招聘有志于從事藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域各主要研究方向的優(yōu)秀青年人才到學(xué)院工作。本年度招聘準(zhǔn)聘助理教授崗位、準(zhǔn)聘副教授崗位總數(shù)不超過2個(gè),其中準(zhǔn)聘副教授崗位不超過1個(gè);特別優(yōu)秀的高層次人才崗位另議。招聘研究方向包括:
1.藝術(shù)理論
2.藝術(shù)史
3.戲劇影視
4.美術(shù)學(xué)
5.藝術(shù)傳播
6.藝術(shù)教育與美育
應(yīng)聘條件
1.遵守中華人民共和國法律和法規(guī),熱愛教學(xué)科研事業(yè);
2.具有良好的師德師風(fēng),恪守學(xué)術(shù)道德,勤勉工作,無犯罪記錄,無違反師德師風(fēng)和學(xué)術(shù)道德懲處記錄;
3.一流的學(xué)術(shù)背景:具有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的博士學(xué)位,具有一流教學(xué)科研機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn),熟悉相關(guān)領(lǐng)域國際前沿的研究動(dòng)態(tài);
4.出色的教學(xué)能力:應(yīng)具有能夠勝任本專業(yè)核心基礎(chǔ)課程和前沿課程的教學(xué)能力,掌握良好的教學(xué)方法,具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力;
5.突出的科研成果顯示度與未來科研發(fā)展?jié)摿Γ簯?yīng)有相關(guān)研究方向的成果顯示度,對(duì)相關(guān)研究領(lǐng)域有原創(chuàng)性觀點(diǎn),未來研究計(jì)劃思路清晰,具有較好的學(xué)術(shù)潛力;
6.身體健康。
應(yīng)聘材料
1.崗位申請(qǐng)信(應(yīng)明確申報(bào)的研究方向、具體崗位)
2.詳細(xì)個(gè)人簡歷(含已發(fā)表學(xué)術(shù)成果目錄)
3.研究成果與創(chuàng)新性
4.研究計(jì)劃與研究潛力
5.三封推薦信(一般包括博士生導(dǎo)師、現(xiàn)工作單位學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人、本領(lǐng)域知名學(xué)者)
6.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
7.博士學(xué)位論文和5篇代表作(請(qǐng)按重要程度排序)
8.其他證明學(xué)術(shù)成就的相關(guān)附件
以上應(yīng)聘材料請(qǐng)登錄南京大學(xué)人才招聘平臺(tái)(http://zp.nju.edu.cn/)后根據(jù)招聘系統(tǒng)要求提交。
薪酬待遇和相關(guān)配套
1.事業(yè)編制崗位或參照事業(yè)編制聘用
2.實(shí)行年薪制(具體另行商定)
3.科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)
4.研究生招生
5.學(xué)校提供短期周轉(zhuǎn)住房和住房補(bǔ)貼,獲聘人可優(yōu)惠購買學(xué)校提供的商品房
6.協(xié)助子女就讀小學(xué)和中學(xué)
申請(qǐng)截止日期
2024年07月22日
若到期單個(gè)崗位申報(bào)人數(shù)較少則適當(dāng)延長。
請(qǐng)點(diǎn)擊左側(cè)【點(diǎn)擊申請(qǐng)】或登錄南京大學(xué)人才招聘網(wǎng)(http://zp.nju.edu.cn/)注冊報(bào)名。
政策咨詢
聯(lián)系電話:褚老師、法老師 025-83595710、025-83593650
電子郵箱:[email protected]、[email protected]
學(xué)院網(wǎng)址:https://art.nju.edu.cn/cpyc/list.htm
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