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應(yīng)聘辦法

山東理工大學(xué)創(chuàng)建于1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市，是國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局與山東省人民政府共建高校，是山東省重點(diǎn)建設(shè)的以工為主的多科性大學(xué)。學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，已形成多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局。學(xué)校擁有3個(gè)省一流學(xué)科，擁有農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械工程、電氣工程（培育）3個(gè)省高水平學(xué)科，化學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)3個(gè)學(xué)科已進(jìn)入全球esi排名前1%，3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，機(jī)械工程、農(nóng)業(yè)工程、化學(xué)工程與技術(shù)、電氣工程4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，25個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，72個(gè)本科招生專(zhuān)業(yè)。擁有國(guó)家級(jí)（虛擬仿真）實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心4個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家工程技術(shù)研究中心（含分中心）3個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室21個(gè)，設(shè)有全國(guó)重點(diǎn)職教師資培訓(xùn)基地。擁有山東省課程思政教學(xué)研究示范中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等省級(jí)教學(xué)類(lèi)平臺(tái)28個(gè)，山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等省級(jí)科技類(lèi)研究平臺(tái)29個(gè)，山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究基地等省級(jí)社科類(lèi)研究平臺(tái)14個(gè)。山東工程技術(shù)研究院、全國(guó)高校思想政治理論課教師信息庫(kù)設(shè)在我?！，F(xiàn)有27個(gè)學(xué)院，24個(gè)校級(jí)研究院，全日制本科在校生34000余人，在學(xué)研究生4800多人。學(xué)校為國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、首批國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、教育部首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、全國(guó)教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位、全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)單位、全國(guó)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園。

一、引進(jìn)人才層次與類(lèi)別

（一）第一層次杰出人才

研究領(lǐng)域處于國(guó)際學(xué)術(shù)前沿、具有世界一流學(xué)術(shù)水平、在本學(xué)科領(lǐng)域取得卓越成就的杰出人才。

（二）第二層次領(lǐng)軍人才

學(xué)術(shù)造詣高深、在科學(xué)研究方面取得國(guó)內(nèi)外同行公認(rèn)的重要成就、具有帶領(lǐng)本學(xué)科趕超或引領(lǐng)國(guó)際先進(jìn)水平能力、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力、能夠帶領(lǐng)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)協(xié)同攻關(guān)的國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才；海外高水平大學(xué)知名教授?；蛳喈?dāng)水平優(yōu)秀人才。

（三）第三層次拔尖人才

在科學(xué)研究方面取得突出學(xué)術(shù)成果、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力、具有帶領(lǐng)或協(xié)助本學(xué)科趕超或保持領(lǐng)域內(nèi)先進(jìn)水平能力的入選國(guó)家重點(diǎn)人才工程青年項(xiàng)目及省部級(jí)拔尖人才等；在海外高水平大學(xué)（科研機(jī)構(gòu)）擔(dān)任相當(dāng)于副教授及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，在科學(xué)研究方面取得突出學(xué)術(shù)成果的拔尖人才?；蛳喈?dāng)水平優(yōu)秀人才。

（四）第四層次，具備下列條件之一：

a類(lèi)：具有博士學(xué)位的教授，主持國(guó)家級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目并發(fā)表高水平論文，或取得其他高水平教學(xué)科研成果，或成果轉(zhuǎn)化及應(yīng)用突出；在海外高水平大學(xué) （科研機(jī)構(gòu)）取得博士學(xué)位，具有3年及以上海外科研工作經(jīng)歷，或在海外高校（科研機(jī)構(gòu)）具有正式教學(xué)科研職位。或相當(dāng)水平優(yōu)秀人才。

b類(lèi)：具有博士學(xué)位的副教授，主持國(guó)家級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目并發(fā)表高水平論文，或取得其他高水平教學(xué)科研成果，或成果轉(zhuǎn)化及應(yīng)用突出；在海外高水平大學(xué)（科研機(jī)構(gòu)）取得博士學(xué)位，或獲得中國(guó)博士后科學(xué)基金特別資助，或入選國(guó)家博士后創(chuàng)新人才支持計(jì)劃的青年學(xué)者。或相當(dāng)水平優(yōu)秀人才。

c類(lèi)：屬于急需緊缺學(xué)科專(zhuān)業(yè)的具有博士學(xué)位的教授、副教授。

（五）第五層次青年博士

年齡一般在35周歲以下的博士、博士后；業(yè)績(jī)特別突出且屬于急需緊缺學(xué)科專(zhuān)業(yè)的，年齡可適當(dāng)放寬，但一般不超過(guò)38周歲。

a類(lèi)：創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Υ?，在本學(xué)科領(lǐng)域取得高水平代表性成果，主持或參與省部級(jí)以上教學(xué)科研項(xiàng)目，具有獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目的能力；學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展急需緊缺，有較強(qiáng)的教學(xué)科研能力?；蛳喈?dāng)水平人才。

b類(lèi)：具有較大發(fā)展?jié)摿?，在本學(xué)科領(lǐng)域取得較高水平代表性成果，一般應(yīng)主持或參與教學(xué)科研項(xiàng)目或有重要社會(huì)服務(wù)經(jīng)歷，具有獲得省部級(jí)以上教學(xué)科研項(xiàng)目的能力?；蛳喈?dāng)水平人才。

c類(lèi)：在本學(xué)科領(lǐng)域取得較高水平業(yè)績(jī)成果，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，能勝任教學(xué)科研工作。或相當(dāng)水平人才。

二、引進(jìn)人才待遇