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2020年江蘇南京理工大學(xué)紫金學(xué)院教學(xué)崗位招聘公告

發(fā)布:2020-04-23 12:49:45  關(guān)注:38743次

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院2020年春季崗位招聘信息公告

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院成立于1999年,2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改制為本科層次的獨(dú)立學(xué)院,由南京理工大學(xué)聯(lián)合社會力量舉辦。

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院,30個本科專業(yè),在校生近萬人。學(xué)校明確應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),在依托南京理工大學(xué)優(yōu)秀師資的基礎(chǔ)上,重視自有師資隊伍建設(shè),加大高層次雙師型人才引進(jìn)力度,積極幫助和促進(jìn)青年教師快速發(fā)展、成長,現(xiàn)已建立起一支結(jié)構(gòu)日趨合理、人員相對穩(wěn)定、教學(xué)科研水平穩(wěn)步提升、專兼職相結(jié)合的高水平師資隊伍。近來年,學(xué)校辦學(xué)成果顯著,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高,社會影響力不斷增強(qiáng),學(xué)校先后獲得 “江蘇省十佳獨(dú)立學(xué)院”、“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“中國影響力獨(dú)立學(xué)院”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校為滿足事業(yè)發(fā)展與改革需要,實現(xiàn)建設(shè)“內(nèi)涵建設(shè)領(lǐng)先、辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)”目標(biāo),現(xiàn)決定面向社會招聘以下優(yōu)秀人才。

一、招聘計劃

教學(xué)崗位需求一覽表

單位專業(yè)崗位數(shù)量崗位要求
機(jī)

學(xué)

機(jī)械工程教師

(高層次)

若干1.博士研究生及以上學(xué)歷,或具有高級以上職稱,或具有企業(yè)5年以上工作經(jīng)驗;

2.能夠勝任機(jī)械設(shè)計及工藝規(guī)劃類課程的教學(xué)工作;

3.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在科研團(tuán)隊中從事產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)等工作;

4.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;

5.具有相關(guān)企業(yè)工作(包括以第一項目負(fù)責(zé)人,主持過大型科研項目)經(jīng)歷者優(yōu)先。

工業(yè)工程教師

(高層次)

若干1.博士研究生學(xué)歷或中級以上職稱,工業(yè)工程或管理科學(xué)與工程專業(yè);

2.能勝任工業(yè)工程相關(guān)課程(統(tǒng)計學(xué)、先進(jìn)制造系統(tǒng)、系統(tǒng)建模與仿真、物流系統(tǒng)工程等);

3.具備一定的科研能力和協(xié)作能力,能夠在相關(guān)科研團(tuán)隊中從事數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)分析和建模等工作;

4.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能勝任教書育人工作;

5.有行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

土木工程教師

(高層次)

若干1.博士研究生學(xué)歷,或副高及以上職稱;

2.能從事土木工程或交通工程專業(yè)課程的教學(xué)、實驗室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和科研創(chuàng)新工作;

3.具有土木交通類相關(guān)企業(yè)5年以上工作經(jīng)歷者優(yōu)先;

4.具有專業(yè)執(zhí)業(yè)證書者優(yōu)先。

術(shù)

學(xué)

通信工程教師

(高層次)

若干1.博士研究生學(xué)歷,或副高及以上職稱;

2.能從事通信工程專業(yè)課程的教學(xué)工作;

3.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

電子科學(xué)與技術(shù)教師若干1.具有碩士研究生及以上學(xué)歷,或中級及以上職稱;

2.熟悉集成電路cad,能從事電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程的教學(xué)工作;

3.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

物聯(lián)網(wǎng)工程教師若干1.物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷,或具有中級以上職稱;

2.了解物聯(lián)網(wǎng)最新技術(shù),或人工智能、深度學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.能吃苦耐勞,有充足的科研和教學(xué)熱情,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);

4.有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神以及良好的溝通和學(xué)習(xí)能力。

電子信息工程教師若干1.電子信息工程相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;

2.精通信號處理及嵌入式系統(tǒng)設(shè)計,可以承擔(dān)相關(guān)課程的理論及實踐教學(xué);

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力,協(xié)助完成本專業(yè)的建設(shè)工作;

4.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

電氣工程及其自動化教師若干1.電氣工程及其自動化及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷,或中級及以上職稱;

2.能從事電力系統(tǒng)或智能控制方向的專業(yè)課教學(xué)、實驗室建設(shè)工作;

3.具有良好的語言表達(dá)能力,熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé);

4.具有相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

機(jī)

學(xué)

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科帶頭人若干1.計算機(jī)相關(guān)專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷,具有副教授及以上職稱,至少3-5年高校教育管理工作經(jīng)驗,熟悉專業(yè)建設(shè);

2.熟悉計算機(jī)科學(xué)、人工智能相關(guān)理論,能主講計算機(jī)領(lǐng)域前沿性課程;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力。

教師

(高層次)

若干1.計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的博士研究生,或具有高級工程師或副高以上職稱;

2.了解人工智能、數(shù)字媒體、移動互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神以及良好的溝通和學(xué)習(xí)能力。

教師

(雙師型)

若干1.計算機(jī)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷,具有至少2年以上企業(yè)工作經(jīng)歷及一定的項目開發(fā)經(jīng)驗;

2.熟悉計算機(jī)或數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)理論,能主講移動應(yīng)用開發(fā)方向或數(shù)字媒體技術(shù)方向的專業(yè)課程;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神以及良好的溝通和學(xué)習(xí)能力。

教師若干1.計算機(jī)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;

2.熟悉計算機(jī)或數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)理論,能主講移動應(yīng)用開發(fā)方向或數(shù)字媒體技術(shù)方向的專業(yè)課程;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力;

4.具有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

軟件工程教師

(高層次)

若干1.計算機(jī)專業(yè)的碩士研究生,具有副高或高級工程師以上職稱,或相關(guān)專業(yè)的博士研究生;

2.了解人工智能、大數(shù)據(jù)、軟件工程等領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài),有相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神以及良好的溝通和學(xué)習(xí)能力。

教師

(雙師型)

若干1.計算機(jī)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷,具有至少2年以上企業(yè)工作經(jīng)歷及一定的項目開發(fā)經(jīng)驗;

2.熟悉軟件工程相關(guān)理論,能主講java開發(fā)、軟件測試或大數(shù)據(jù)方向的專業(yè)課程;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神以及良好的溝通和學(xué)習(xí)能力。

教師若干1.計算機(jī)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;

2.熟悉軟件工程相關(guān)理論,能主講軟件測試或大數(shù)據(jù)方向的專業(yè)課程;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力;

4.具有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

網(wǎng)絡(luò)工程教師若干1.計算機(jī)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;

2.熟悉網(wǎng)絡(luò)工程相關(guān)理論,能主講云計算方向的專業(yè)課程;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力;

4. 具有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

自動化教師

(雙師型)

若干1.自動化類、計算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用類相關(guān)專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷;

2.具有1年以上企業(yè)工作經(jīng)歷及一定的項目開發(fā)經(jīng)驗;

3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心和上進(jìn)心,具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力。

經(jīng)

濟(jì)

學(xué)

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教師(高層次/雙師型)若干1.博士研究生,經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè),或具有副教授以上職稱的碩士研究生,年齡不超過40周歲;

2.具有高端行業(yè)認(rèn)證背景。

教師若干1.商務(wù)貿(mào)易類專業(yè),具有碩士研究生及以上學(xué)歷(211/985高校);

2.研究方向為電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,可以上雙語課為佳。

金融教師(高層次/雙師型)若干1.博士研究生,金融學(xué)相關(guān)專業(yè),或具有副教授以上職稱的碩士研究生,年齡不超過40周歲;

2.具有高端行業(yè)認(rèn)證背景。

人力資源教師(高層次/雙師型)若干博士研究生,人力資源管理相關(guān)專業(yè),或具有副教授以上職稱的碩士研究生,年齡不超過40周歲。
教師若干1.人力資源管理或工商管理專業(yè),碩士研究生及以上學(xué)歷(211/985高校);

2.具有高校教學(xué)或企業(yè)相關(guān)hr工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

市場營銷教師(高層次/雙師型)若干博士研究生,市場營銷相關(guān)專業(yè),或具有副教授以上職稱的碩士研究生,年齡不超過40周歲。
教師若干1.市場營銷、電子商務(wù)專業(yè),碩士研究生及以上學(xué)歷(211/985高校);

2.具有高校教學(xué)或企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

會計教師(高層次/雙師型)若干博士研究生,會計學(xué)相關(guān)專業(yè),或具有副教授以上職稱的碩士研究生,年齡不超過40周歲;高級經(jīng)濟(jì)師或高級會計師。

學(xué)

學(xué)

英語教師

(高層次)

若干1.博士研究生或具有副教授及以上職稱,本科階段為211或985高校英語專業(yè),博士或碩士階段為英語類學(xué)科專業(yè)(英語教育專業(yè)或商務(wù)英語專業(yè)優(yōu)先考慮);

2.能勝任英語教育或商務(wù)英語相關(guān)課程的教學(xué)工作,并具備一定的科研能力和協(xié)作能力;

3.具有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

教師若干1.碩士研究生及以上學(xué)歷,本科階段為英語專業(yè),碩士階段為英語類學(xué)科專業(yè)(英語教育專業(yè)或商務(wù)英語專業(yè)優(yōu)先考慮);

2.能勝任英語教育或商務(wù)英語相關(guān)課程的教學(xué)工作,并具備一定的科研能力和協(xié)作能力;

3.具有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

法學(xué)教師

(高層次)

若干1.法學(xué)博士研究生或具有副教授及以上職稱;

2.對學(xué)科專業(yè)現(xiàn)狀有深刻認(rèn)識,具備一定的科研能力和協(xié)作能力;

3.能夠承擔(dān)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)任務(wù)。

教師若干1.經(jīng)濟(jì)法或民商法方向的法學(xué)碩士;

2.對學(xué)科專業(yè)現(xiàn)狀有深刻認(rèn)識,具備一定的科研能力和協(xié)作能力;

3.能夠承擔(dān)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)任務(wù);

4.有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)隊合作意識強(qiáng);

5.通過國家司法考試。

公共事業(yè)管理教師

(高層次)

若干1.公共管理博士研究生或具有副教授及以上職稱;

2.對學(xué)科專業(yè)現(xiàn)狀有深刻認(rèn)識,接受應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定位;

3.能夠承擔(dān)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)任務(wù);

4.能夠組建團(tuán)隊,指導(dǎo)青年教師成長。

馬研部教師

(高層次)

若干1.熱愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持正確的政治方向,在事關(guān)政治原則、政治立場和政治方向的問題上與黨中央保持一致;

2.具有馬克思主義理論一級學(xué)科博士研究生或副教授以上職稱,有扎實的馬克思主義理論基礎(chǔ),畢業(yè)于985或211高校者優(yōu)先;

3.積極開展教學(xué)研究和科學(xué)研究,以第一作者發(fā)表cssci收錄學(xué)術(shù)文章或者主持省部級以上研究項目者優(yōu)先;

4.愿意投身思想政治理論課教學(xué),有思想政治理論課教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

5.有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)隊合作意識強(qiáng)。

教師若干1.熱愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持正確的政治方向,在事關(guān)政治原則、政治立場和政治方向的問題上與黨中央保持一致;

2.具有馬克思主義理論一級學(xué)科、哲學(xué)一級學(xué)科及相關(guān)學(xué)科碩士研究生及以上學(xué)歷,具有扎實的理論基礎(chǔ)和一定的科研能力;

3.能夠承擔(dān)思想政治理論課教學(xué)和建設(shè)任務(wù);

4.有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,樂于奉獻(xiàn),團(tuán)隊合作意識強(qiáng)。

二、應(yīng)聘程序

(1)報名

應(yīng)聘者將個人簡歷以附件形式發(fā)送至學(xué)校招聘郵箱:[email protected],郵件主題請以“姓名+崗位”命名。從本招聘公告發(fā)布之日起開始報名,報名截止時間為2020年4月30日。

(2)資格審查

黨政辦人事管理科根據(jù)崗位要求對應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查,再經(jīng)用人單位(部門)篩選后確定參加考核的人員。

(3)考核

考核分為心理測試與面試考核兩部分。心理測試采用上機(jī)測試的方式,結(jié)果供面試考核小組參考。面試考核分為試講(15分鐘)與問題回答(10分鐘)兩部分。學(xué)校經(jīng)過應(yīng)聘者試講、面試,擇優(yōu)通知錄用。

(4)錄用

擬錄取者需在二級甲等以上等級的醫(yī)院進(jìn)行體檢,體檢合格后由學(xué)校黨政辦人事管理科通知簽訂合同(就業(yè)協(xié)議書),辦理報到手續(xù)。

三、注意事項

相關(guān)應(yīng)聘者需攜帶身份證、畢業(yè)證書原件(本科起)、學(xué)位證書原件(本科起)以及簡歷中提到的相關(guān)資格和獎勵證書原件等材料,進(jìn)入面試考場后主動提交給評委核查,如出現(xiàn)信息不符,依情況可取消面試成績。

四、應(yīng)聘聯(lián)系方式

地 址:江蘇省南京市仙林大學(xué)城文瀾路89號

南理工紫金學(xué)院黨政辦公室人事管理科

郵 編:210023

聯(lián) 系 人:連老師

電 話:025-85786100

學(xué)校網(wǎng)址:http://zj.njust.edu.cn/

南京理工大學(xué)紫金學(xué)院

2020年4月15日

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