發(fā)布:2021-05-12 11:49:22 關(guān)注:37093次
zaker哈爾濱 記者 鄭煒
10日,記者從齊齊哈爾大學(xué)網(wǎng)站獲悉,經(jīng)學(xué)校研究決定,現(xiàn)公開招聘工作人員23人,報(bào)名時(shí)間即日起至5月28日9:00。學(xué)歷要求為本科、碩士研究生以及博士研究生。其中,博士研究生報(bào)名不受時(shí)間限制,招聘數(shù)量不受計(jì)劃限制,優(yōu)秀博士研究生可享受不低于安家費(fèi)30萬(wàn)元。
據(jù)悉,本次招聘計(jì)劃共有化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院、食品與生物工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院等學(xué)院的教師崗位,以及財(cái)務(wù)處、高教研究中心、圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息中心、衛(wèi)生所等教職崗位。
招聘條件及學(xué)歷要求
本次招聘要求應(yīng)聘者學(xué)歷為本科、碩士研究生以及博士研究生。
其中,應(yīng)聘教師崗位博士要求為全日制統(tǒng)招博士研究生;應(yīng)聘教師崗位碩士要求為全日制統(tǒng)招碩士研究生,第一學(xué)歷必須為全日制統(tǒng)招本科且畢業(yè)院校為公辦全日制普通高校,本、碩專業(yè)相同或相近,且為學(xué)術(shù)型碩士等;應(yīng)聘其他專業(yè)技術(shù)崗位(衛(wèi)生所崗位除外)碩士要求為全日制統(tǒng)招碩士研究生,第一學(xué)歷必須為全日制統(tǒng)招本科且畢業(yè)院校為公辦全日制普通高校等,其他崗位要求詳情請(qǐng)參照網(wǎng)站公告。
招聘時(shí)間和地點(diǎn)
報(bào)名時(shí)間為即日起至5月28日9:00。
其他問(wèn)題應(yīng)聘者可查詢網(wǎng)站公告,請(qǐng)登錄網(wǎng)站http://www.qqhru.edu.cn/info/1118/14906.htm具體查詢。
齊齊哈爾大學(xué)2021年上半年公開招聘工作人員計(jì)劃表 | ||||||||
招聘學(xué)院(部門) | 招聘崗位名稱 | 招聘人數(shù) | 招聘條件 | 系(專業(yè))、教研室(部)、科室 | ||||
學(xué)歷 | 學(xué)位 | 學(xué)科 | 研究方向 | 其它要求 | ||||
化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院 | 教師崗位(1) | 1 | 研究生 | 博士 | 化學(xué) | 物理化學(xué)教研室 | ||
教師崗位(2) | 1 | 研究生 | 博士 | 化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù) | 應(yīng)用化學(xué)系 | |||
教師崗位(3) | 1 | 研究生 | 博士 | 化學(xué) | 有機(jī)化學(xué)教研室 | |||
教師崗位(4) | 2 | 研究生 | 博士 | 化學(xué)工程與技術(shù)、化學(xué)、材料科學(xué)與工程 | 本科為化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 化學(xué)工程與工藝系 | ||
教師崗位(5) | 2 | 研究生 | 博士 | 化學(xué)工程與技術(shù)、生物工程、環(huán)境科學(xué)與工程、生物醫(yī)學(xué)工程 | 本、碩、博所學(xué)至少有一個(gè)方向?yàn)楣た?/td> | 制藥工程系 | ||
教師崗位(6) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 教育學(xué) | 化學(xué)課程與教學(xué)論 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 化學(xué)系 | |
教師崗位(7) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 化學(xué)工程與技術(shù) | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校;熟悉計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)、化工、制藥等相關(guān)虛擬仿真軟件及工藝;有3年及以上相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者,可為專業(yè)碩士(全日制) | 化工虛擬仿真試驗(yàn)中心 | ||
生命科學(xué)與農(nóng)林學(xué)院 | 教師崗位(8) | 1 | 研究生 | 博士 | 生物學(xué) | 植物學(xué) | 1.有良好的植物分類基礎(chǔ); 2.以第一作者(或通訊作者)在植物分類相關(guān)期刊發(fā)表sci論文1篇及以上。 | 生物科學(xué)系 |
教師崗位(9) | 1 | 研究生 | 博士 | 生物學(xué) | 生理學(xué)、發(fā)育生物學(xué) | 1.有以人或動(dòng)物整體器官、組織、細(xì)胞為研究對(duì)象的科研經(jīng)歷;2.第一作者(或通訊作者)發(fā)表二區(qū)sci論文1篇及以上。 | 生物科學(xué)系 | |
教師崗位(10) | 1 | 研究生 | 博士 | 生物學(xué) | 生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 1.有以人或動(dòng)物細(xì)胞為研究對(duì)象的科研經(jīng)歷;2.以第一作者(或通訊作者)發(fā)表二區(qū)sci論文1篇及以上。 | 生物科學(xué)系 | |
教師崗位(11) | 1 | 研究生 | 博士 | 生物學(xué) | 動(dòng)物學(xué) | 以第一作者(或通訊作者)發(fā)表二區(qū)sci論文1篇及以上 | 生物科學(xué)系 | |
教師崗位(12) | 2 | 研究生 | 博士 | 林學(xué) | 森林經(jīng)理學(xué)、水土保持與荒漠化防治、森林培育、林木遺傳育、森林保護(hù)學(xué) | 以第一作者(或通訊作者)發(fā)表sci論文1篇及以上 | 林學(xué)系 | |
教師崗位(13) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 教育學(xué) | 生物課程與教學(xué)論 | 本科為生物科學(xué)(師范類)專業(yè),碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 生物科學(xué)系 | |
食品與生物工程學(xué)院 | 教師崗位(14) | 1 | 研究生 | 博士 | 生物學(xué) | 生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 博士期間有生物化學(xué)研究背景 | 生物工程系 |
教師崗位(15) | 2 | 研究生 | 博士 | 生物學(xué) | 微生物學(xué) | 博士期間有微生物學(xué)研究背景 | 食品科學(xué)與工程系 | |
教師崗位(16) | 2 | 研究生 | 博士 | 食品科學(xué)與工程、化學(xué) | 從事食品科學(xué)或與食品科學(xué)相關(guān)的膠體界面化學(xué)、高分子共聚物等研究背景 | 食品科學(xué)與工程系 | ||
教師崗位(17) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 糧食、油脂及植物蛋白工程 | 糧食、油脂及植物蛋白工程 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 食品科學(xué)與工程系 | |
教師崗位(18) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 發(fā)酵工程 | 發(fā)酵工程 | 本科為生物工程專業(yè),碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 生物工程系 | |
機(jī)電工程學(xué)院 | 教師崗位(19) | 2 | 研究生 | 博士 | 機(jī)械工程 | 機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及其自動(dòng)化 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化系 | |
教師崗位(20) | 1 | 研究生 | 博士 | 控制科學(xué)與工程 | 控制理論與控制工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置 | 自動(dòng)化系 | ||
教師崗位(21) | 1 | 研究生 | 博士 | 機(jī)械工程 | 機(jī)械電子工程 | 機(jī)械電子工程系 | ||
教師崗位(22) | 1 | 研究生 | 博士 | 動(dòng)力工程及工程熱物理 | 化工過(guò)程機(jī)械 | 本科為過(guò)程裝備與控制工程專業(yè) | 過(guò)程裝備與控制工程系 | |
教師崗位(23) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 化工過(guò)程機(jī)械 | 化工過(guò)程機(jī)械 | 本科為過(guò)程裝備與控制工程專業(yè),碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 過(guò)程裝備與控制工程系 | |
教師崗位(24) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、 機(jī)械制造及其自動(dòng)化 | 機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、 機(jī)械制造及其自動(dòng)化 | 本科為機(jī)械類相關(guān)專業(yè),碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化系 | |
教師崗位(25) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 機(jī)械電子工程 | 機(jī)械電子工程 | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 機(jī)械電子工程系 | |
教師崗位(26) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 控制理論與控制工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置 | 控制理論與控制工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置 | 本科為自動(dòng)化類相關(guān)專業(yè),碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 自動(dòng)化系 | |
計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院 | 教師崗位(27) | 3 | 研究生 | 博士 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、統(tǒng)計(jì)學(xué) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、軟件工程系、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)系 | ||
教師崗位(28) | 2 | 研究生 | 博士 | 電氣工程、 控制科學(xué)與工程 | 本科為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè) | 電氣工程及其自動(dòng)化系 | ||
教師崗位(29) | 3 | 研究生 | 碩士及以上 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、 軟件工程 | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 | ||
計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院 | 教師崗位(30) | 3 | 研究生 | 碩士及以上 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、 軟件工程 | 軟件工程系 | ||
教師崗位(31) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、 軟件工程 | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)系 | ||
教師崗位(32) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)系 | |||
教師崗位(33) | 3 | 研究生 | 碩士及以上 | 電氣工程、 控制科學(xué)與工程 | 本科為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè),碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 電氣工程及其自動(dòng)化系 | ||
通信與電子工程學(xué)院 | 教師崗位(34) | 1 | 研究生 | 博士 | 信息與通信工程、 電子科學(xué)與技術(shù) | 通信工程系 | ||
教師崗位(35) | 1 | 研究生 | 博士 | 信息與通信工程 | 通信與信息系統(tǒng) | 物聯(lián)網(wǎng)工程系 | ||
教師崗位(36) | 1 | 研究生 | 博士 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 人工智能方向優(yōu)先 | 人工智能系 | ||
教師崗位(37) | 1 | 研究生 | 博士 | 信息與通信工程 | 通信與信息系統(tǒng) | 電子信息工程系 | ||
教師崗位(38) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 電路與系統(tǒng)、 電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、 通信與信息系統(tǒng)、 控制理論與控制工程 | 電路與系統(tǒng)、 電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、 通信與信息系統(tǒng)、 控制理論與控制工程 | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 電工電子教學(xué)與實(shí) 驗(yàn)中心 | |
教師崗位(39) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 通信與信息系統(tǒng) | 通信與信息系統(tǒng) | 物聯(lián)網(wǎng)工程系 | ||
輕工與紡織學(xué)院 | 教師崗位(40) | 1 | 研究生 | 博士 | 紡織科學(xué)與工程、 材料科學(xué)與工程、 化學(xué)工程與技術(shù) | 紡織工程、紡織材料與紡織品設(shè)計(jì)、材料學(xué)(復(fù)合材料)、化學(xué)工程 | 紡織工程系 | |
教師崗位(41) | 1 | 研究生 | 博士 | 紡織科學(xué)與工程、 材料科學(xué)與工程 | 紡織化學(xué)與染整工程、材料學(xué) | 有工廠經(jīng)歷者優(yōu)先 | 輕化工程系染整教研室 | |
教師崗位(42) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、林業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)工程 | 化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、林業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)工程 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校,可為專業(yè)碩士(全日制) | 包裝工程系 | |
教師崗位(43) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 紡織科學(xué)與工程、 材料科學(xué)與工程 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 紡織工程系 | ||
理學(xué)院 | 教師崗位(44) | 2 | 研究生 | 博士 | 數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué)系(數(shù)學(xué)專業(yè)) | ||
教師崗位(45) | 1 | 研究生 | 博士 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué) | 信息與計(jì)算科學(xué)系 | |||
教師崗位(46) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 數(shù)學(xué) | 以第一作者在本學(xué)科代表性刊物上發(fā)表成果,碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 數(shù)學(xué)系(數(shù)學(xué)專業(yè)) | ||
教師崗位(47) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 信息與計(jì)算科學(xué)系 | ||
教師崗位(48) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 教育學(xué) | 物理課程與教學(xué)論 | 以第一作者在本學(xué)科代表性刊物上發(fā)表成果,碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 物理系 | |
教師崗位(49) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 數(shù)學(xué) | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 高等數(shù)學(xué)教研室 | ||
建筑與土木工程學(xué)院 | 教師崗位(50) | 2 | 研究生 | 博士 | 土木工程、力學(xué) | 土木工程系 | ||
教師崗位(51) | 1 | 研究生 | 博士 | 建筑學(xué) | 城鄉(xiāng)規(guī)劃系 | |||
教師崗位(52) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 巖土工程 | 巖土工程 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 土木工程系 | |
教師崗位(53) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 結(jié)構(gòu)工程、 橋梁與隧道工程 | 結(jié)構(gòu)工程、 橋梁與隧道工程 | 土木工程系 | ||
教師崗位(54) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 管理科學(xué)與工程 | 工程管理、工程造價(jià) | 土木工程系 | ||
馬克思主義學(xué)院 | 教師崗位(55) | 2 | 研究生 | 博士 | 馬克思主義理論、 理論經(jīng)濟(jì)學(xué) | 馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國(guó)化研究、國(guó)外馬克思主義研究、思想政治教育、中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題研究、政治經(jīng)濟(jì)學(xué) | 中共黨員(含預(yù)備) | 馬克思主義學(xué)院 |
公共外語(yǔ)教研部 | 教師崗位(56) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校或?qū)I(yè)院校 | 全部教研室 |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 教師崗位(57) | 2 | 研究生 | 博士 | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 英語(yǔ)系 | |
教師崗位(58) | 1 | 研究生 | 博士 | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | 德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | 本、碩均為德語(yǔ)相關(guān) | 德語(yǔ)系 | |
教師崗位(59) | 1 | 研究生 | 博士 | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | 日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | 日語(yǔ)系 | ||
教師崗位(60) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校或?qū)I(yè)院校 | 英語(yǔ)系 | ||
教師崗位(61) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | 德語(yǔ)系 | |||
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 教師崗位(62) | 2 | 研究生 | 博士 | 工商管理、 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) | 市場(chǎng)營(yíng)銷系 | ||
教師崗位(63) | 2 | 研究生 | 博士 | 企業(yè)管理、 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、 金融學(xué) | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室 | |||
教師崗位(64) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 管理科學(xué)與工程、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 至少掌握一門編程語(yǔ)言,碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 信息管理與信息系統(tǒng)系 | ||
教師崗位(65) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 企業(yè)管理、 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、 旅游管理、 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、 林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 酒店管理系 | ||
教師崗位(66) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 會(huì)計(jì)學(xué)、 金融學(xué) | 財(cái)務(wù)管理系 | |||
文學(xué)與歷史文化學(xué)院(新聞傳播學(xué)院) | 教師崗位(67) | 1 | 研究生 | 博士 | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | |
教師崗位(68) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 教育學(xué) | 語(yǔ)文課程與教學(xué)論 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | |
教師崗位(69) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) | |||
教師崗位(70) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 新聞傳播學(xué) | 廣播電視學(xué)系 | |||
教師崗位(71) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 新聞傳播學(xué)、 戲劇與影視學(xué) | 本科為播音與主持藝術(shù)專業(yè),碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 播音與主持藝術(shù)系 | ||
教師崗位(72) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 大學(xué)語(yǔ)文教研室 | ||
教師教育學(xué)院 | 教師崗位(73) | 1 | 研究生 | 博士 | 教育學(xué) | 教育技術(shù)學(xué) | 教育技術(shù)學(xué)系 | |
教師崗位(74) | 2 | 研究生 | 博士 | 教育學(xué) | 學(xué)前教育學(xué) | 學(xué)前教育專業(yè) | ||
教師崗位(75) | 2 | 研究生 | 博士 | 教育學(xué) | 小學(xué)教育 | 小學(xué)教育專業(yè) | ||
教師崗位(76) | 2 | 研究生 | 博士 | 心理學(xué) | 應(yīng)用心理學(xué)系 | |||
教師崗位(77) | 1 | 研究生 | 博士 | 教育學(xué) | 教育學(xué)原理、 課程與教學(xué)論 | 教育學(xué)系 | ||
教師崗位(78) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 學(xué)前教育學(xué) | 學(xué)前教育學(xué) | 本科為教育學(xué)或?qū)W前教育專業(yè),碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 學(xué)前教育專業(yè) | |
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 教師崗位(79) | 1 | 研究生 | 博士 | 美術(shù)學(xué) | 書法學(xué) | 美術(shù)學(xué)系 | |
教師崗位(80) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 美術(shù)學(xué) | 版畫 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高?;?qū)I(yè)院校 | 繪畫系 | |
教師崗位(81) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 設(shè)計(jì)學(xué) | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系 | ||
教師崗位(82) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 設(shè)計(jì)學(xué) | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校,可為專業(yè)碩士(全日制) | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)系 | |
教師崗位(83) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 設(shè)計(jì)學(xué) | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)系 | ||
教師崗位(84) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 建筑學(xué) | 建筑設(shè)計(jì)及其理論 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高?;?qū)I(yè)院校 | 環(huán)境設(shè)計(jì)系 | |
哲學(xué)與法學(xué)學(xué)院 | 教師崗位(85) | 1 | 研究生 | 博士 | 法學(xué) | 法學(xué)系 | ||
教師崗位(86) | 1 | 研究生 | 博士 | 哲學(xué) | 哲學(xué)系 | |||
教師崗位(87) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 法學(xué) | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校 | 法學(xué)系 | ||
體育學(xué)院 | 教師崗位(88) | 2 | 研究生 | 博士 | 體育學(xué) | 體育學(xué) | 體育系、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、運(yùn)動(dòng)康復(fù) | |
教師崗位(89) | 6 | 研究生 | 碩士及以上 | 體育學(xué) | 體育學(xué) | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高?;?qū)I(yè)院校,可為專業(yè)碩士(全日制),且具備以下條件之一:參加過(guò)國(guó)際比賽或國(guó)家級(jí)比賽取得個(gè)人、集體前八名或省級(jí)比賽取得個(gè)人前六名或集體前三名或取得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上等級(jí)(含二級(jí))。同等條件下有國(guó)家一級(jí)以上(含一級(jí))裁判員等級(jí)證書者優(yōu)先 | 公共體育教研部 | |
音樂(lè)與舞蹈學(xué)院 | 教師崗位(90) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 音樂(lè)與舞蹈學(xué) | 指揮方向 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高?;?qū)I(yè)院校,可為藝術(shù)專業(yè)碩士(全日制);具備指揮樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)經(jīng)驗(yàn) | 音樂(lè)表演系(指揮專業(yè)) |
教師崗位(91) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 音樂(lè)與舞蹈學(xué) | 聲樂(lè)表演 | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校或?qū)I(yè)院校,可為藝術(shù)專業(yè)碩士(全日制);獲得過(guò)國(guó)家級(jí)聲樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng) | 音樂(lè)表演系(聲樂(lè)專業(yè)) | |
教師崗位(92) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 音樂(lè)與舞蹈學(xué) | 舞蹈編導(dǎo) | 碩士畢業(yè)于一流大學(xué)或一流學(xué)科建設(shè)高校或?qū)I(yè)院校,可為藝術(shù)專業(yè)碩士(全日制);具備表演與編導(dǎo)能力 | 舞蹈系 | |
國(guó)際教育學(xué)院 | 教師崗位(93) | 1 | 研究生 | 博士 | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | 漢語(yǔ)國(guó)際教育系 | ||
材料科學(xué)與工程學(xué)院 | 教師崗位(94) | 1 | 研究生 | 博士 | 材料科學(xué)與工程 | 材料科學(xué)與工程 | 本科為高分子材料與工程專業(yè) | 高分子材料與工程系 |
教師崗位(95) | 1 | 研究生 | 博士 | 材料科學(xué)與工程 | 材料科學(xué)與工程 | 本科為無(wú)機(jī)非金屬材料工程專業(yè) | 無(wú)機(jī)非金屬材料工程系 | |
化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(1) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 化學(xué)、 化學(xué)工程與技術(shù) | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 綜合辦公室 | |
計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(2) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、 軟件工程 電氣工程、 控制科學(xué)與工程 | 綜合辦公室 | ||
通信與電子工程學(xué)院 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(3) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 信息與通信工程、 電子科學(xué)與技術(shù)、 控制科學(xué)與工程、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 綜合辦公室 | |
馬克思主義學(xué)院 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(4) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 馬克思主義理論、 理論經(jīng)濟(jì)學(xué) | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上;中共黨員(含預(yù)備) | 綜合辦公室 | |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(5) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 綜合辦公室 | |
文學(xué)與歷史文化學(xué)院(新聞傳播學(xué)院) | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(6) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、 新聞傳播學(xué)、 歷史學(xué)、 戲劇與影視學(xué) | 綜合辦公室 | ||
教師教育學(xué)院 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(7) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 教育學(xué)、心理學(xué) | 綜合辦公室 | ||
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(8) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、 藝術(shù)學(xué)理論 | 綜合辦公室 | ||
國(guó)際教育學(xué)院 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(9) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | 綜合辦公室 | ||
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(10) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 管理科學(xué)與工程、 工商管理、 公共管理、 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、 圖書情報(bào)與檔案管理、 理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 綜合辦公室 | |
財(cái)務(wù)處 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(11) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 工商管理 | 會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理 | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 相關(guān)科室 |
高教研究中心(教師教學(xué)發(fā)展中心) | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(12) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 教育學(xué)原理、 比較教育學(xué)、 高等教育學(xué)、 教育技術(shù)學(xué) | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 高教研究中心(教師教學(xué)發(fā)展中心) | |
圖書館 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(13) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 歷史學(xué)、民族學(xué) | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上 | 參考咨詢部 | |
其他專業(yè)技術(shù)崗位(14) | 1 | 研究生 | 碩士及以上 | 圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué) | ||||
網(wǎng)絡(luò)信息中心 | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(15) | 2 | 研究生 | 碩士及以上 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、控制科學(xué)與工程、電氣工程 | 碩士畢業(yè)于省高水平大學(xué)或優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科及以上;熟悉計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù) | 網(wǎng)絡(luò)安全部、信息部、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部 | |
后勤管理處 (衛(wèi)生所) | 其他專業(yè)技術(shù)崗位(16) | 2 | 本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué) | 全日制統(tǒng)招本科,具有醫(yī)生執(zhí)業(yè)資格,能勝任臨床醫(yī)療工作及學(xué)生的健康教育工作 | 衛(wèi)生所 |
值班主編 張穎
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