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2.負責本科生培養(yǎng)環(huán)節(jié)管理；

3.負責本科生實習過程管理；

4.負責本科生科研訓練項目申報、評審與管理以及科研導師制的落實；

5.負責本科/科學碩士/博士科研成果統(tǒng)計與分析；

6.負責本科/科學碩士/博士的教學評價過程管理與統(tǒng)計分析；

7.協(xié)助組織督導聽課并對評價結果進行統(tǒng)計分析與反饋。

2.耐心細致，責任心強，原則性強；

3.具有良好溝通表達能力和服務意識；

4.能熟練運用常用辦公軟件；

5.對教學管理工作有熱情且具有鉆研精神；

6.有教學管理相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

研修中心項目主任

（1人）

2.負責制定農商研修項目的年度招生計劃及實施；

3.負責農商研修項目班級管理及課程管理等日常運行工作；

4.完成上級交辦的其他相關工作。

2.具有很強的市場開拓能力、文案策劃能力；

3.優(yōu)秀的溝通能力、團隊合作精神；

4.良好的書面及語言表達能力，計算機操作熟練。

黨務科員

（1人）

2.負責學院黨員組織關系轉接、黨內信息統(tǒng)計等工作；

3.協(xié)助做好學院保密、信訪、黨委宣傳、黨建網(wǎng)站維護等工作；

4.協(xié)助做好學院黨務、工會、離退休等相關工作；

5.做好學院領導和部門負責人交辦的其他工作。

2.熟悉公文寫作要求，具有較強的文字功底和寫作能力，能熟練使用辦公軟件；

3.具有出色的組織協(xié)調和人際溝通能力，具有較好的英文聽說讀寫能力；

4.工作踏實主動，責任心強，具有良好的團隊協(xié)作精神和服務意識；

5.有相關工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

研究助理

（企業(yè)家學院2人）

2.負責研究方向的相關指數(shù)、報告的調研、數(shù)據(jù)分析及撰寫，根據(jù)研究情況，提出相關策略和建議；

3.負責企業(yè)調研，案例寫作；

4.按時完成領導交辦的其他任務。

2.具有與研究方向相關的學科背景（如管理學、社會學、經(jīng)濟學研究等）或從業(yè)經(jīng)驗；

3.具有嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，良好的團隊意識，扎實的基礎和出色的組織協(xié)調和溝通能力；

4.具有創(chuàng)新精神，能獨立承擔和創(chuàng)新性開展業(yè)務。

研究中心

行政秘書（1人）

2.負責中心相關文件資料的撰寫、整理及歸檔；

3.負責中心財務預算及各類經(jīng)費管理；

4.負責中心重大學術活動、國內外會議、論壇等的組織、落實；

5.負責中心對外聯(lián)絡、接待及其他后勤服務工作。

2.具有較好的英語聽說讀寫能力，較強的文字功底及寫作能力，熟悉辦公軟件和辦公自動化設備；

3.具有優(yōu)秀的人際溝通和語言表達能力，良好的團隊協(xié)作精神和服務意識；

4.有海外留學背景或相關行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

綜合文秘

2.負責學院綜合文稿的起草編印等相關工作；

3.負責學院重要文檔、影像、圖片、出版物等資料的收集、整理、歸檔工作；

4.負責學院年報、年鑒、院史的編寫工作；

5.負責行政印鑒、介紹信的管理和使用；

6.完成其他交辦的工作。

2.熟悉公文寫作要求，具有良好的文字組織及文稿撰寫能力；

3.工作踏實認真、熱情主動，有強烈的責任心、服務意識和團隊協(xié)作精神；

4.思維敏捷、思路清晰，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)；

5.具有較強的親和力，良好的人際溝通能力；

6.中文、新聞或行政管理專業(yè)者優(yōu)先

行政助理

（1人）

2.協(xié)助教授處理教學與學生管理事務及相關活動；

3.負責相關資料和文檔的收集、整理與存檔管理；

4.參與科研項目、學術會議的組織協(xié)調及其他項目事務統(tǒng)籌等。

2.品行端正、責任心強、工作主動，有較強的綜合素質和工作能力；

3.具有良好的人際溝通和語言表達能力、較強的文字功底；

4.能熟練使用辦公軟件和辦公自動化設備；

5.有海外學習或工作背景，外語優(yōu)秀者優(yōu)先。

行政管理

（1人）

2.負責全球浙商研究院相關資料整理、存檔及設備管理；

3.負責信息庫的建立、更新及維護；

4.協(xié)助全球浙商研究院重大學術活動、會議、論壇等的組織、落實及相關后勤支持工作；

5.負責全球浙商研究院相關接待；

6.負責日常報銷等財務處理；

7.按時完成領導交辦的其他工作任務。

2.具有一定的文字功底及寫作能力，熟練辦公軟件和辦公自動化設備；

3.具有優(yōu)秀的人際溝通和語言表達能力，良好的團隊協(xié)作精神和服務意識；

4.具有創(chuàng)新精神，能獨立承擔和創(chuàng)新性開展業(yè)務；

5.有海外留學背景或外語優(yōu)秀者優(yōu)先。

項目培訓助理

（2人）

2.負責研修項目的執(zhí)行實施；

3.負責研修項目的報道、總結、信息歸檔和整理工作；

4.完成上級交辦的其他相關工作。

2.具有陽光、主動、積極的工作心態(tài)，踏實、細心、負責的工作態(tài)度；

3.優(yōu)秀的溝通能力、團隊合作精神；

4.良好的書面及語言表達能力，計算機操作熟練。

副主任

（1人）

2.開展各類職業(yè)指導活動，提升學生綜合職業(yè)能力和求職技能，如面試技巧、簡歷制作、口才訓練等；

3.對學生開展職業(yè)定位、決策、職業(yè)生涯規(guī)劃和自我設計管理的輔導和咨詢；

4.整合招聘資源，負責畢業(yè)生的推薦和接待用人單位到學校招聘，提升畢業(yè)生的就業(yè)質量與層次；

5.與用人單位的聯(lián)系，建設就業(yè)實習基地和就業(yè)基地；

6.建立職業(yè)發(fā)展導師隊伍；

7.開展與畢業(yè)生就業(yè)有關的調查研究工作。

2.工作踏實認真，熱情主動，有責任心、服務意識和團隊協(xié)作精神；

3.具備良好的中英文溝通能力；

4.熟悉學生職業(yè)發(fā)展理論及實踐；

5.有一定的社會影響力和高級人才市場的人脈。

對外合作總監(jiān)

（1人）

2.開拓政府、企業(yè)、商會及研究院發(fā)展所需的社會資源；

3.向政府、企業(yè)推廣研究院的研究、培訓與咨詢項目；

4.拓展與維護研究院外部專家資源。

2.具有與研究方向相關的學科背景（如管理學、農學、社會學、經(jīng)濟學等）或從業(yè)經(jīng)驗；

3.曾擔任過知名企業(yè)或上市公司高管職位；

4.豐富的政府、企業(yè)、商會資源；

5.豐富的外部拓展運作經(jīng)驗。

助理研究員

（2人）

2.負責高端制造與品牌發(fā)展研究方向的相關指數(shù)、報告的調研、數(shù)據(jù)分析及撰寫工作，根據(jù)研究情況，提出相關策略和建議；

3.負責企業(yè)調研，案例寫作；

4.按時完成領導交辦的其他研究任務。

2.具有工學、營銷學、管理學、社會學、經(jīng)濟學等相關的學科背景或從業(yè)經(jīng)驗；

3.具有嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，良好的團隊意識，扎實的基礎和出色的組織協(xié)調和溝通能力；

4.熟悉相關產業(yè)的運作、管理，有相關研究工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

5.具有創(chuàng)新精神，能獨立承擔和創(chuàng)新性開展業(yè)務。

助理研究員

（2人）

2.負責研究方向的相關指數(shù)、報告的調研、數(shù)據(jù)分析及撰寫，根據(jù)研究情況提出相關策略和建議；

3.負責企業(yè)調研、案例寫作；

4.按時完成領導交辦的其他任務。

2.具有與研究方向相關的學科背景（如管理學、營銷學、社會學、經(jīng)濟學等）或從業(yè)經(jīng)驗；

3.具有嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度，良好的團隊意識，扎實的基礎和出色的組織協(xié)調和溝通能力；

4.具有創(chuàng)新精神，能獨立承擔和創(chuàng)新性開展業(yè)務。

招生副總監(jiān)（深圳大區(qū)）

(1人）

2.招生市場渠道管理與開發(fā)，配合組織大區(qū)市場活動、招生咨詢，招生宣講；

3.配合組織面試，匯總招生數(shù)據(jù)；

4.校友渠道管理與開發(fā)，與各部門通力合作推動市場網(wǎng)絡、內部網(wǎng)絡、校友網(wǎng)絡及校友平臺的構建和完善。

2.具有較強的親和力，良好的人際溝通和語言表達能力；

3.具有較強的業(yè)務拓展能力；

4.工作踏實認真、熱情主動，有較強的責任心、服務意識和團隊協(xié)作精神；

5.有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守；

6.有教育或培訓行業(yè)相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

開發(fā)工程師

（1人）

2.學院新建信息系統(tǒng)和網(wǎng)站的規(guī)劃、設計、開發(fā)實施與維護；

3.其他程序開發(fā)工作和it技術支持工作。

2.理解web標準和兼容性，對可用性相關知識有實際的了解和實踐經(jīng)驗，對交互設計、可用性、用戶體驗有深度的理解；

3.能夠熟練運用html5、css3、javascript、jquery框架進行前端開發(fā)；

4.至少精通一門oop編程語言，熟悉c#；

5.熟練掌握數(shù)據(jù)庫技術（包括sql語言），精通sqlserver；

6.在it公司有軟件開發(fā)工作經(jīng)歷或有手機app開發(fā)經(jīng)歷的優(yōu)先。

班主任

(2人)

2.管理班級學生，做好教學服務工作，并組織開展豐富多彩的班級活動；

3.負責教師及學員的教學需求調查、溝通及反饋工作；

4.做好學員的聯(lián)系工作，增進學員（校友）與學院（學校）的感情。

2.堅持社會主義核心價值觀，工作踏實認真，熱情主動，有責任心、服務意識和團隊協(xié)作精神；

3.具有較強的溝通協(xié)調能力、人際交往能力和人格魅力；

4.品貌端正，形象氣質佳。