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當(dāng)前位置:首頁 > 校園招聘 > 教職工招聘 > 成都信息工程大學(xué)紅櫻實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年秋季學(xué)期公開招聘25名教師公告
成都信息工程大學(xué)紅櫻實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年秋季學(xué)期公開招聘25名教師公告

發(fā)布:2022-11-21 21:25:06  關(guān)注:16081次

為加強(qiáng)學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)面向社會公開招聘小學(xué)教師,此次招聘教師均為非在編教師。

一、學(xué)校介紹

成都信息工程大學(xué)紅櫻實(shí)驗(yàn)學(xué)校(雙流棠湖中學(xué)空港校區(qū)),坐落在四川省成都市雙流區(qū)國家級臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū),毗鄰四川大學(xué)、成都信息工程大學(xué)等知名學(xué)府,學(xué)校于2019年建立,是雙流區(qū)委區(qū)政府為創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置,舉辦的“政府主導(dǎo)、學(xué)校自主、國企參與”的新體制公辦學(xué)校。

二、招聘原則

堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則,按照德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)選用用人。

三、招聘崗位人數(shù)及要求

本次面向社會公開招聘教師25人。(語文教師10人,數(shù)學(xué)教師4人,英語教師3人,音樂教師1人,體育教師2人,美術(shù)教師2人,科學(xué)教師1人,心理健康教育教師1人,信息技術(shù)教師1人)具體要求如下:

招聘崗位

招聘人數(shù)

專業(yè)

語文

10

本科:中國語言文學(xué)類、小學(xué)教育專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)

研究生:中國語言文學(xué)類、學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、課程與教學(xué)論專業(yè)等相關(guān)專業(yè)

數(shù)學(xué)

4

本科:小學(xué)教育專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)

研究生:數(shù)學(xué)類、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)、課程與教學(xué)論專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)等相關(guān)專業(yè)

英語

3

外國語言文學(xué)類、外語類、教育學(xué)類等

音樂

1

本科:音樂學(xué)專業(yè)、音樂表演專業(yè)等相關(guān)專業(yè)

研究生:音樂與舞蹈學(xué)類、學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)、音樂專業(yè)、音樂學(xué)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)

體育

2

本科:體育學(xué)類、小學(xué)教育專業(yè)等相關(guān)專業(yè)

研究生:體育學(xué)類、運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)、體育教學(xué)專業(yè)、學(xué)科教學(xué)(體育)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)等相關(guān)專業(yè)(乒乓球、跳繩專項(xiàng)等)

美術(shù)

2

美術(shù)學(xué)類、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、學(xué)科教學(xué)(美術(shù))專業(yè)等相關(guān)專業(yè)(非遺項(xiàng)目、書法等)

科學(xué)

1

物理學(xué)類、生物科學(xué)類、地理科學(xué)類、科學(xué)教育專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)等相關(guān)專業(yè)

心理健康教育

1

心理學(xué)相關(guān)專業(yè)

信息技術(shù)

1

教育學(xué)類(計算機(jī)方向)、計算機(jī)類

四、招聘范圍和對象-基本條件

1.具有中華人民共和國國籍;

2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,遵守憲法和法律,全面貫徹黨的教育方針;

3.熱愛教育事業(yè),具有較好的職業(yè)素養(yǎng);

4.具有良好的品行;

5.具備國家規(guī)定的該崗位所需的必要條件。

有下列情形之一的不得報考

1.曾受過各類刑事處罰的;

2.曾被開除公職的;

3.有違法、違紀(jì)行為正在接受審查的;

4.尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;

5.按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》和《四川省省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員實(shí)施細(xì)則(試行)》的相關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)回避的;

6.按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加快推進(jìn)失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機(jī)制建設(shè)的意見》規(guī)定,由人民法院通過司法程序認(rèn)定的失信被執(zhí)行人;

7.法律法規(guī)等規(guī)定的其他不能報考教師的情形。

五、報名及資格審查

(一)報名時間:

2022年11月15日8:00--2022年12月5日24:00

(二)報名方式:

本次報名采用電子郵件報名的方式,應(yīng)聘人員在報名期限內(nèi),按報名程序要求,發(fā)送個人簡歷至指定電子郵箱進(jìn)行報名。

電子郵件:[email protected],郵件題目格式為:應(yīng)聘小學(xué)學(xué)科+姓名+畢業(yè)院校+學(xué)歷+在職/應(yīng)屆+今日招聘網(wǎng)jrzp.com。

聯(lián)系人:王老師

聯(lián)系方式:028-85896200;13548075877(8:30-17:30)

(三)報名要求:

1、應(yīng)屆畢業(yè)生:政治思想素質(zhì)好,身心健康,師德高尚,綜合素養(yǎng)高。應(yīng)在2023年7月31日之前取得普通高等教育院校本科及以上學(xué)歷,并具有相應(yīng)學(xué)位證。

2、在職教師:政治思想素質(zhì)好,身心健康,師德高尚,綜合能力強(qiáng),3年及以上教育教學(xué)經(jīng)歷。

年齡40周歲以下(1982年1月1日后出生)。備注:高級教師、區(qū)級及以上學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等可適當(dāng)放寬年齡限制至45歲。

3、具有相應(yīng)中小學(xué)教師任職資格證,具備國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級甲等及以上水平證書。

4、報名時應(yīng)聘人員提供的信息和材料必須真實(shí)完整。資格審查將貫穿整個公開招聘工作始終,若在任何一個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)不符合資格條件或弄虛作假者,將取消面試或聘用資格,所造成的一切損失由應(yīng)聘人員本人承擔(dān)。

(四)資格審查:

學(xué)校根據(jù)崗位招聘條件的要求,對應(yīng)聘人員的個人簡歷進(jìn)行初審和初選,同時將初選結(jié)果電話或短信告知應(yīng)聘者本人。通過資格初審者,由成都信息工程大學(xué)紅櫻實(shí)驗(yàn)學(xué)校(棠湖中學(xué)空港校區(qū))電話或短信告知其參加原件校驗(yàn)、筆試及面試的時間和地點(diǎn);未通過資格初審者,不得進(jìn)入該環(huán)節(jié)。

六、面試

本次教師招聘學(xué)校將在收到報名信息盡快通知符合條件者后續(xù)考核流程。面試分為教師綜合能力測評、課堂試講和答辯、專業(yè)展示、教育教學(xué)技能等,具體分學(xué)科面試項(xiàng)目將在初審合格后告知。

七、面試時間:2022年12月中旬

八、聘用及待遇

1.待遇優(yōu)厚,薪資面議;

2.通過考核者將與成都空港興城教育投資有限公司(國企)簽訂勞動合同,試用期根據(jù)公司規(guī)定執(zhí)行。

3.按規(guī)定購買公積金和社保;

4.評優(yōu)選先、職稱評定等方面與傳統(tǒng)公立學(xué)校一致;

5.坐擁棠湖中學(xué)、成都信息工程大學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源助力教師成長,多維度搭建教師發(fā)展平臺;

九、疫情防控要求

因新型冠狀病毒肺炎疫情防控需要,具體現(xiàn)場考核時間及防疫工作將根據(jù)四川省、成都市疫情防控相關(guān)要求進(jìn)行。

十、學(xué)校地址及到校路線

成都雙流區(qū)西航港街道臨港路三段158號

地鐵8號線至順風(fēng)站,換乘804路/304路/816路,機(jī)場路長江路口站下車,步行800米即可到達(dá)。

成都信息工程大學(xué)紅櫻實(shí)驗(yàn)學(xué)校

(雙流棠湖中學(xué)空港校區(qū))

2022年11月15日

信息來源于網(wǎng)絡(luò),如有變更請以原發(fā)布者為準(zhǔn)。

來源鏈接:

http://sljyrc.cdsledu.net/showpage.asp?newsid=1038

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